Trabajo: Jueves 21 de mayo de 2020

LINGUA GALEGA

Hoxe aprenderás a escribir un correo electrónico para poder enviar textos, imaxes ou falar con amigos/as e familiares de forma moi rápida e sinxela.

• Le o seguinte correo electrónico e contesta as preguntas:

Para: danielap@amiga.es

Asunto: UN FAVOR

Ola Daniela:

¿Poderías pasarme o correo da mestra de baile? É para avisala de que non vou ir o venres que ven. Xa me contarás que tal o pasades.

Un bico.

Ximena.

• Quen escribe este correo electrónico?
• A quen llo escribe?
• Cal é a dirección de correo de Daniela?
• Para qué escribe o correo?

• Explica os pasos para enviar o correo electrónico da actividade anterior.
• Pensa a quen lle poderías enviar un correo electrónico cos seguintes asuntos e de que trataría cada un:

Asunto: DUDA

Asunto: CELEBRACIÓN

• Inventa duas direccións de correo electrónico para ti. Podes xogar co teu nome e apelidos, buscar un nome que te guste...
• A quen lle escribirías un correo electrónico? Para que o farías? Que necesitas para escribilo? Pensas que sabrías facelo só?
• Comenta cun familiar en que se parecen e cales son as diferenzas entre unha carta de un correo electrónico.
• Para finalizar, escríbeme un correo electrónico a min. Pode ser do asunto que ti queiras. Se podes, faino dende un ordenador. Se non dispoñes de un, podes facelo dende unha tableta ou dende o móbil. Recorda pensar o que queres dicir antes de escribir a mensaxe, puntuar ben o teu texto e escribir maiúsculas despois de punto e nos nomes propios.

Trabajo: Miércoles 20 de mayo de 2020

LENGUA CASTELLANA

• Hoy vas a inventar una historia a partir de una mezcla de cuentos (mínimo 6 líneas). Los protagonistas de tu historia serán el Gato con botas y Hansel y Gretel. Recuerda poner un título a tu historia.
• El cuento debe contener al menos 3 adjetivos, 6 sustantivos comunes y 4 propios.

  

MATEMÁTICAS

• Escribe con letra los siguientes números:

53.200

34.505

10.099

7.904

38.105

87.001

17.434

• Ordena los números anteriores de mayor a menor.

• Restas llevando:

32.157 - 11.948

67.833 - 24.642

89.156 - 13.438

25.456 - 23.718

Trabajo: Martes 19 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS

• Calcula. Luego, sustituye cada número por la letra correspondiente y descubre el mensaje oculto.

MENSAJE OCULTO:

¡ 160  900  200  210  360  240  300 !

OPERACIONES:

80 x 2 = M

60 x 4 = E

100 x 2 = Y

30 x 7 = B

60 x 5 = N

60 x 6 = I

100 x 9 = U

• Inventa un problema para la siguiente operación. Después calcula el resultado.

1897 + 735 + 66

• RETO MATEMÁTICO. Practica este truco y hazlo con algún familiar. ¿Por qué siempre funciona?

PIENSA UN NÚMERO --->  SÚMALE 50 --->  RÉSTALE 20 ---> SÚMALE 40 ---> 

RÉSTALE 70 --->  ¿Es el número que has pensado?

CIENCIAS NATURAIS

As plantas e as follas

• ¿Cómo recoñeces unha planta? Menciona 2 características das plantas.
• Visualiza este video para recordar as partes das plantas:

https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18

• Debuxa unha planra e sinala as súas partes.
• Ademais de auga, minerais e aire, que necesitan as plantas para fabricar os seus alimentos?
• As follas das plantas, como ben sabes, teñen formas moi variadas. Busca na túa casa ou nun xardín próximo algunha planta, debuxa as súas follas e describe a súa forma.

Trabajo: Lunes 18 de mayo de 2020

LENGUA CASTELLANA

Doña Petra y doña Elisa

Doña Petra y doña Elisa
van caminando sin prisa,
Doña Elisa y doña Petra,
despacito y buena letra.

-¡Vaya pareja tan lenta!
- se burla doña Vicenta;
pero ellas, pasito a paso,
no le hacen ningún caso.

Las tortugas tortugueras
tienen ya cien primaveras
y un puñado de bisnietos
que no se están nunca quietos.

Son felices a su modo:
disfrutan mucho de todo
sin relojes, sin horarios,
sin fechas ni calendarios.

-¡Qué más da que den las ocho
para hornear un bizcocho
o si son las cinco en punto
para ponerse a hacer punto!

En este mundo tan loco
ellas van poquito a poco,
y son la mar de simpáticas
aunque parezcan lunáticas.

CARMEN GIL MARTÍNEZ



RECUERDA: Dos palabras riman cuando tienen iguales las vocales a partir de la última sílaba acentuada.

Dos versos riman cuando la última palabra de uno de ellos tima con la última palabra del otro.

• Copia el poema en un folio.
• Lee el poema en silencio las veces que te haga falta para entenderlo.
• Lee el poema a tu familia en voz alta.
• Inventa otro título para el poema y adórnalo con letras bonitas.
• ¿Qué quiere decir que las tortugas ya tienen cien primaveras?
• ¿Por qué disfrutan mucho de todo las tortugas?
• ¿Qué significa despacito y buena letra?
• Explica con tus palabras cómo son doña Elisa y doña Petra. Después dibújalas y colorea tu dibujo.
• ¿Quién crees que es doña Vicenta?
• Escribe cuatro versos sobre doña Vicenta. Incluye las siguientes palabras y haz que los versos rimen:

MALHUMORADA / CRITICONA / ENFADADA / BURLONA

• Escribe palabras que rimen con las siguientes:

Ejemplo: Fresa - mesa

Tortuga

Zapato

Punto

Avión

Sombrilla

Arena

Trabajo: Viernes 15 de mayo de 2020

LINGUA GALEGA

 O nome: comúns e propios

• Clasifica os seguintes nomes en comúns en propios:

Santiago, avoa, estanque, nenos, Sil, parque, bocadillo, España, Ánxela, árbore, neve, Redondela, mamá, sol, neno.

• Di se os nomes anteriores son femininos ou masculinos.
• Busca pola túa casa 5 nomes comúns que teñan a letra A e outros 5 que conteñan a letra O.

MATEMÁTICAS

Las horas

• Dibuja un reloj con las siguientes horas:

Las 2 en punto.

Las 4 y media.

Las 8 y 10.

Las 5 y cuarto.

Las 9 menos 5.

• ¿Qué hora es? Elige una opción:

Trabajo: Jueves 14 de mayo de 2020

LENGUA CASTELLANA

Escribir una receta

Hoy vas a escribir una receta de cocina. Así podrás seguirla alguna vez para practicar o pasársela a alguien para que aprenda a cocinar ese plato.

• ¿Te gusta cocinar? ¿Por qué?
• ¿Alguna vez ayudáis en casa a preparar algún plato?
• ¿Sabéis preparar solos algún plato? ¿Cuál?

Prepárate para escribir la receta de tu plato favorito.

Pasos a seguir:

1. Pregunta en casa o busca la información que necesites.

2. Toma nota en una hoja de lo ingredientes y las cantidades necesarias.

3. Escribe un borrador de la receta explicando qué hay que hacer para elaborar el plato. Puedes utilizar números o palabras como primero, después...

4. Revisa y corrige tu borrador.

5. ¡Manos a la obra!

6. Saca una foto de tu plato para incluirla en tu receta.

CIENCIAS NATURAIS

As plantas e a fotosíntese

• Visualiza os seguintes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=ThbSPNlRz0o

https://www.youtube.com/watch?v=ru6rZNQg3eM

• Fai un esquema das características e a clasificación das plantas. Utiliza diferentes cores.
• Explica a un familiar coas túas palabras en qué consiste a fotosíntese.

Trabajo: Miércoles 13 de mayo de 2020

LENGUA CASTELLANA

El cómic

• ¿Quiénes son los personajes de este cómic? Haz una lista.
• Continúa otra viñeta para este cómic. Realízala ocupando un folio entero. Recuerda dibujar, colorear y poner bocadillos con los diálogos de los personajes.

MATEMÁTICAS

El litro y el centilitro

Recuerda: Para expresar la capacidad de un recipiente, utilizamos el litro.

1 litro= 1 l

Cuando se trata de recipientes pequeños, utilizamos medidas menores que el litro, como el centilitro.

1 litro = 100 centilitros

1l = 100 cl

• Elige la medida de capacidad adecuada para cada recipiente.

 

33 cl o 33 l

1 cl o 1 l

25 cl o 25 l

2 cl o 2 l

50 l o 50 cl

50 cl o 5 l

• Escribe con los signos >, < o = :

2 l y 7 cl --  27 cl

43 l -- 3 l y 4.000 cl

210 cl -- 2 l y 10 cl

200 cl y 4 l -- 5 l

25 l -- 250 cl

• Haz una lista de las cosas que tengas en casa que sirvan para almacenar litros o centilitros.